‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ निर्जीवी च निराहारी अस्ति। (सूचि:, हलम्, चक्रम्)

‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ निर्जीवी च निराहारी अस्ति। (सूचि:, हलम्, चक्र…

…………………………….. सर्वे सैनिकाः स्थ। (यूयम्, वयम्, ते)

→

…………………………….. बालकाः। (सः, एते, यूयम्)

→

शिक्षिका $.........$ प्रति भ्रमणभाषं प्रेषयति। $($शीलां, शिक्षिकां, शीलायाः$)$

→

कलिकावृन्दं ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾। (विलसति, विकसति)

→

अत्र शिक्षकखण्डः अस्ति। शिक्षकखण्डे ________________ सन्ति । (बाला:, शिक्षकाः)

→

वयं द्वितीयं प्रकोष्ठं ।(प्रविशावः, प्रविशामः, प्रविशामि)

→

अहं प्रातः $.........$ योगाभ्यासं करोमि। $($अष्टवादने, पञ्चवादने, दशवादने$)$

→

मधुमक्षिकाः स्वयं ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ न पिबन्ति । (जलम्, मधु)

→

गृहकार्य ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ क्रीडार्थम् अगच्छत् (कृ)

→

( वयम् )तव ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ प्राणमाम: | ( चरणौ , हसतौ)

→