Question types

BOARD SAMPLE PAPER question types

65 questions across 20 question groups — pick any mix to generate a Sanskrit paper with step-by-step answer keys.

65
Questions
20
Question groups
5
Question types
01

पद्यांशं पठित्वा प्रदत्तप्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतेन लिखत | [5M]

1 Q
02

रेखाङ्कित-पदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |

5 Q
03

मञ्जूषातः समुचितपदानि चित्वा अधोलिखित-श्लोकस्य अन्वयं पूरयित्वा पुनः लिखत | [4M]

1 Q
04

कथांशं समुचित-क्रमेण लिखत |[8M]

8 Q
05

गद्यांशं पठित्वा प्रदत्तप्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतेन लिखत |[5M]

1 Q
06

मञ्जूषायाः साहाय्येन श्लोकस्य भावार्थे रिक्तस्थानानि पूरयित्वा पुनः लिखत |[4M]

1 Q
07

नाट्यांशं पठित्वा प्रदत्तप्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतेन लिखत |[5M]

1 Q
08

गद्यांशं पठित्वा प्रदत्तप्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतेन लिखत |[अपठितावबोधनम्]

1 Q
09

‍पत्रं‍ लिखितं | [5m]

1 Q
10

चित्रं दृष्ट्वा मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां सहायतया पञ्च वाक्यानि संस्कृतेन लिखत -[5M]

1 Q
11

विषयम् अधिकृत्य मञ्जूषाप्रदत्तशब्दानां साहाय्येन न्यूनातिन्यूनं पञ्चभिः संस्कृतवाक्यैः एकम् अनुच्छेदं लिखत | [5M]

1 Q
12

वाक्यानि संस्कृतभाषया अनूद्य लिखत |[1M]

7 Q
13

सन्धिं सन्धिच्छेदं वा कुरुत |[1M]

5 Q
14

समासं विग्रहं वा प्रदत्तविकल्पेभ्यः चित्वा लिखत | [1M]

5 Q
15

प्रकृति-प्रत्ययौ संयोज्य विभज्य वा उचितम् उत्तरं विकल्पेभ्यः चित्वा लिखत |[1M]

5 Q
16

वाच्यानुसारम् उचितपदैः रिक्तस्थानानि पूरयित्वा अधोलिखितं संवादं पुनः लिखत |[1M]

4 Q
17

कालबोधकशब्दैः अधोलिखित-दिनचर्यां पूरयत |[1M]

5 Q
18

मञ्जूषायां प्रदत्तैः उचितैः अव्ययपदैः अधोलिखितवाक्येषु रिक्तस्थानानि पूरयत |[1M]

4 Q
19

अशुद्धपदाय उचितपदं चित्वा वाक्यानि पुनः लिखत |[1M]

4 Q
20

रेखाङ्कितपदानां प्रसङ्गानुकूलम् उचितार्थं चित्वा लिखत | [1M]

4 Q
Sample Questions

BOARD SAMPLE PAPER questions

One sample from each question group in this chapter. Select any group above to see the full set with answer keys.

अवक्रता यथा चित्ते तथा वाचि भवेद् यदि ।
तदेवाहुः महात्मानः समत्वमिति तथ्यतः ॥
त्यक्त्वा धर्मप्रदां वाचं परुषां योऽभ्युदीरयेत् ।
परित्यज्य फलं पक्वं भुङ्क्तेऽपक्वं विमूढधीः ॥
अ. एकपदेन उत्तरत (केवलं प्रश्नद्वयम्)
(क) चित्ते वाचि च का भवेत् ? 
(ख) कः परुषां वाचं वदति ? 
(ग) तदेव समत्वम् इति के आहुः? 
आ. पूर्णवाक्येन उत्तरत - (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) कः अपक्वं फलं भुङ्क्ते ? 
(ख) समत्वं किं भवति ? 
(ग) वाचि कीदृशी अवक्रता भवेत्? 
इ. निर्देशानुसारम् उत्तरत- (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) 'आहुः' इति क्रियापदस्य कर्तृपदं किम् ? 
(ख) 'वक्रता' इति पदस्य विलोमपदं श्लोकात् चित्वा लिखत ।
(ग) 'मनसि' इति पदस्य पर्यायपदं श्लोकात् चित्वा लिखत ।
View full solution
तोयैरल्यैरपि करुणया भीमभानौ निदाघे
मालाकार ! व्यरचि भवता या तरोरस्य पुष्टिः ।
सा किं शक्या जनयितुमिह प्रावृषेण्येन वारां
धारासारानपि विकिरता विश्वतो वारिदेन ॥
अन्वयः - हे मालाकार! (i) __________ निदाघे अल्पैः तोयैः अपि (ii) __________ करुणया अस्य तरोः या पुष्टिः व्यरचि । वाराम् (iii)__________ करुणया अस्य विश्वतः धारासारान् अपि विकिरता वारिदेन इह (iv) __________ सा (पुष्टिः) किम् शक्या ।
$\quad$$\quad$$\quad$मञ्जूषा 
भवता, भीमभानौ, जनयितुम्, प्रावृषेण्येन ।
View full solution
आदेशं प्राप्य उभौ प्राचलताम्। तत्रोपेत्य काष्ठपटले निहितं पटाच्छादितं देहं स्कन्धेन वहन्तौ न्यायाधिकरणं प्रति प्रस्थितौ । आरक्षी सुपुष्टदेह आसीत्, अभियुक्तश्च अतीव कृशकायः । भारवतः शवस्य स्कन्धेन वहनं तत्कृते दुष्करम् आसीत्। स भारवेदनया कन्दति स्म। तस्य क्रन्दनं निशम्य मुदित आरक्षी तमुवाच 'रे दुष्ट! तस्मिन् दिने त्वयाऽहं चोरिताया मञ्जूषाया ग्रहणाद् वारितः । इदानीं निजकृत्यस्य फलं भुङ्क्ष्व । अस्मिन् चौर्याभियोगे त्वं वर्षत्रयस्य कारादण्डं लप्स्यसे" इति प्रोच्य उच्चैः अहसत् । यथाकथञ्चित् उभौ शवमानीय एकस्मिन् चत्वरे स्थापितवन्तौ । 
अ. एकपदेन उत्तरत - (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) अभियुक्तः कया क्रन्दति स्म ? 
(ख) अभियुक्तः कीदृशः आसीत्? 
(ग) कीदृशं देहं वहन्तौ तौ प्रस्थितौ ? 
आ. पूर्णवाक्येन उत्तरत- (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) मुदितः आरक्षी अभियुक्तं किम् उवाच ? 
(ख) उभौ शवं कुत्र स्थापितवन्तौ ? 
(ग) कीदृशस्य शवस्य वहनं दुष्करम् आसीत् ? 
इ. निर्देशानुसारम् उत्तरत- (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) 'दुःखी' इत्यस्य किं विपर्ययपदम् अत्र प्रयुक्तम् ? 
(ख) 'मृतशरीरस्य' इत्यस्य पर्यायपदं गद्यांशात् चित्वा लिखत । 
(ग) 'प्राचलताम्' क्रियापदस्य कर्तृपदं लिखत । 
View full solution
सम्पत्तौ च विपत्तौ च महतामेकरूपता।
उदये सविता रक्तो रक्तश्चास्तमये तथा ॥
भावार्वः - अस्य श्लोकस्य भावः अस्ति यत् यथा (i) __________ उदये समये रक्तः भवति, सः सूर्यः (ii) __________ समये अपि रक्तः भवति, तथैव महान्तः सज्जनाः सम्पत्तौ (iii) __________ सति अपि शान्ताः भवन्ति एवमेव विपत्तौ आगते अपि ते (iv) __________ तिष्ठन्ति विचलिताः न भवन्ति ।
$\quad$$\quad$$\quad$मञ्जूषा 
[ अस्ते, सूर्यः, शान्ताः, आगते। ]
View full solution
(सिंहासनस्थः रामः । ततः प्रविशतः विदूषकेनोपदिश्यमानमार्गों तापसौ कुशलवौ) 
विदूषकः - इत इत आर्यों ! 
कुशलवौ - (रामम् उपसृत्य प्रणम्य च) अपि कुशलं महाराजस्य ? 
रामः - युष्मद्दर्शनात् कुशलमिव । भवतोः किं वयमत्र कुशलप्रश्नस्य भाजनम् एव, न
पुनरतिथिजनसमुचितस्य कण्ठाश्लेषस्य । (परिष्वज्य) अहो हृदयग्राही स्पर्शः । 
$\quad$$\quad$$\quad$(आसनार्धमुपवेशयति)
उभौ - राजासनं खल्वेतत्, न युक्तमध्यासितुम् । 
रामः - सव्यवधानं न चारित्रलोपाय। तस्मादङ्क-व्यवहितमध्यास्यतां सिंहासनम् ।
$\quad$$\quad$$\quad$(अङ्कमुपवेशयति)
उभौ - (अनिच्छां नाटयतः) राजन्! अलमतिदाक्षिण्येन ।
रामः - अलमतिशालीनतया ।
$\quad$भवति शिशुजनो वयोऽनुरोधाद् गुणमहतामपि लालनीय एव ।
$\quad$व्रजति हिमकरोऽपि बालभावात् पशुपति-मस्तक-केतकच्छदत्वम् ॥ 
रामः - एष भवतोः सौन्दर्यावलोकजनितेन कौतूहलेन पृच्छामि क्षत्रियकुल-पितामहयोः सूर्यचन्द्रयोः को वा भवतोर्वंशस्य कर्ता? 
लवः - भगवन् सहस्रदीधितिः ।
अ. एकपदेन उत्तरत - (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) कुशलवयोः मार्ग कः निर्दिशति ? 
(ख) कौ अनिच्छां नाटयतः ?
(ग) कुशलवयोः वंशस्य कर्ता कः?
आ. पूर्णवाक्येन उत्तरत - (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) रामः कथं वंशपरिचयं पृच्छति? 
(ख) कुशलवौ रामम् उपसृत्य प्रणम्य च किं पृच्छतः ? 
(ग) हिमकरः कस्मात् भावात् पशुपतेः मस्तके व्रजति ? 
इ. निर्देशानुसारम् उत्तरत- (केवलं प्रश्नद्वयम्) 
(क) 'निर्गच्छतः' इति पदस्य विपर्ययपदं नाट्यांशात् चित्वा लिखत । 
(ख) 'ततः प्रविशतः विदूषकेनोपदिश्यमानमार्गों तापसौ कुशलवौ।' अत्र कर्तृपदं किम् ? 
(ग) 'समीपं गत्वा' इत्यस्य पर्यायपदं किं प्रयुक्तम् ?
View full solution
पूर्वजानां संस्मरणम् अस्मान् अद्भुतं विशिष्टं महत्त्वभूतं समाजोपयोगिनं परोपकारयुक्तं च कार्यं कर्तुं प्रोत्साहयति । अस्मभ्यम् अद्भुतकार्यकरणाय प्रेरणां प्रदाय समुचितं पन्थानम् अनुसर्तुं गन्तुं च साहाय्यं करोति । ये पुरुषाः स्वजीवने विशिष्टं महत्कार्यम् अकुर्वन् ते एव भविष्यति काले जनैः संस्मर्यन्ते । तेषां जीवनघटनाः अन्येभ्यः शिक्षाप्रदाः दिक्प्रदर्शकाश्च भवन्ति। भारतभूमिः कर्मभूमिः त्यागभूमिः इति च स्वदेशीयैः विदेशीयैश्च ग्रन्थेषु बहुधा वर्णितं भवति। इयं सनातनभूमिः धन्या यस्याः भारतभूम्याः प्रतिपदं श्रेष्ठनरनारीणां जीवनगाथाभिः प्रतिध्वन्यते। भारतीये इतिहासे केचन तपसा ज्ञानेन ग्रन्थग्रथनेन प्रसिद्धिमापन्नाः सञ्जाताः । एते ऋषयः, मुनयः, दार्शनिकाः कवयः इत्यादिनामभिः प्रख्याताः । अन्ये केचन शौर्येण त्यागेन देशप्रेम्णा वा आचन्द्रसूर्य कीर्तिम् आर्जयन्। ब्रह्मतेजसा केचन भूमिम् इमाम् अभूषयन् । । अपरे च केचन वीराः क्षात्रेण ओजसा च भारतभूमेः धर्म संस्कृतिं जनताञ्च समरक्षयन्। अतः एतादृशानां पूर्वजानां संस्मरणं अस्माभिः कर्तव्यमेव। तैः उक्तः मार्गः कृतं च कार्यम् अवश्यम् अनुसर्तव्यम् ।
अ. एकपदेन उत्तरत (केवलं प्रश्नद्वयम्)
(i) केषां जीवनघटनाः अन्येभ्यः शिक्षाप्रदाः भवन्ति?
(ii) केन केचन भूमिम् इमाम् अभूषयन्?
(iii) पूर्वजानां संस्मरणं कैः कर्तव्यमेव ?
आ. पूर्णवाक्येन उत्तरत - (केवलं प्रश्नद्वयम्)
(i) भारतभूम्याः प्रतिपदं काभिः प्रतिध्वन्यते?
(ii) पूर्वजानां संस्मरणम् अस्मान् कीदृशं कार्यं कर्तुं प्रोत्साहयति ?
(iii) भारतभूमेः धर्म संस्कृतिं जनताञ्च के समरक्षयन्?
इ. अस्य अनुच्छेदस्य कृते उपयुक्तं शीर्षकं संस्कृतेन लिखत ।
ई. यथानिर्देशम् उत्तरत - (केवलं प्रश्नत्रयम्) 

(i) 'ते एव भविष्यति काले जनैः संस्मर्यन्ते।' अत्र किं क्रियापदम् ? 
(क) भविष्यति (ख) काले (ग) संस्मर्यन्ते (घ) जनैः 
(ii) 'उक्तः' इति विशेषणपदस्य विशेष्यपदं किम्? 
(क) मार्गः (ख) तैः (ग) कवयः (घ) कवयः 
(iii) 'धराम्' इति पदस्य किं पर्यायपदं गद्यांशे प्रयुक्तम्? 
(क) धन्या (ख) भूमिम् (ग) इमाम् (घ) ओजसा 
(iv) 'अज्ञानेन' इति पदस्य विपर्ययपदं किं प्रयुक्तम्? 
(क) शौर्येण (ख) क्षात्रेण (ग) प्रेम्णा (घ) ज्ञानेन
View full solution
मथुरातः
दिनाङ्कः ........................
(i) ........................
प्रकाशन-प्रबन्धक-महोदयाः!
रा.शै. अनु.प्र.परिषद्, नई दिल्ली
विषयः - पुस्तकक्रयणस्य (ii) ................... ।
मान्यवर !
$\quad$ सविनयं (iii) ........................ अस्ति यत् मम संस्कृत-संस्कृति-आधारितानां (iv) ........................ पठने अधिका रुचिः वर्तते। मम (v) ........................ भवतां प्रकाशितानां पुस्तकानां केचन सञ्चाः (vi) ........................। भवद्भिः संस्कृत-परीक्षा दृष्ट्या कानिचन व्याकरण-पुस्तकानि, बालमनोविनोदनाय कथापुस्तकानि च प्रकाशितानि सन्ति। (vii) ........................ पुस्तकेषु अहं कानिचन पुस्तकानि वाञ्छामि। तेषां सूची अधः (viii) ........................ अस्ति ।
$\quad$ कृपया (ix) ........................ पत्रालयमाध्यमेन सम्प्रेष्य माम् अनुगृह्णन्तु भवन्तः ।
पुस्तकसूची - अभ्यासवान् भव, व्याकरणवीथिः, बालकथावली, व्याकरणसौरभम् ।
विनीतः
(x) ........................
$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$मञ्जूषा
[ पुस्तकानि, सन्ति, निवेदनम्, सेवायाम्, तेषु, सन्दर्भ, पुस्तकानाम्, समीपे, संलग्ना, अक्षतः । ]
View full solution
Image

$\quad$$\quad$$\quad$$\quad$मञ्जूषा 
[ विपण्याः, हस्ते, जनाः, स्यूतः, कण्डोलः, आपणिकः, मापनम्, महिला, शिरसि, जनसम्मर्दः, क्रीणाति, शाकानि, फलानि, भ्रमन्ति। ]
View full solution
"मर्यादापुरुषोत्तमः श्रीरामः" 
मञ्जूषा
[ अयोध्यायाम्, सर्वदा, पालयति, धर्मज्ञः, सत्यप्रियः, आसीत्, जानाः, तस्य, जपम्, अभवत्, नाम्नः, नियमान्, ऋषयः, मुनयः, जन्म । ]
View full solution
सव्यङ्ग्यम् अरे अहिभुक्! नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता ?
  • A
    व्यङ्ग्ये सहितम्
  • B
    व्यङ्ग्येन सहितम्
  • C
    व्यङ्ग्यात् सहितम्
  • D
    व्यङ्ग्याय सहितम्
View full solution
बुद्धिमत् + ङीप् पुत्रद्वयोपेता पितुः गृहं प्रति चलिता।
  • A
    बुद्धिमती
  • B
    बुद्धिमत्
  • C
    बुद्धिमतीप्
  • D
    बुद्धिमतीम्
View full solution

Generate a BOARD SAMPLE PAPER paper free

Pick question groups from the list above, set marks and difficulty, and export a branded PDF with step-by-step answer keys. First 3 chapters free — no signup.

Download App