Question types

MODEL PAPER 3 question types

46 questions across 16 question groups — pick any mix to generate a Hindi - B paper with step-by-step answer keys.

46
Questions
16
Question groups
5
Question types
01

पद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए।(5M) ( स्पर्श भाग 2 - काव्य – खंड )

1 Q
02

पध्य पाठ प्रश्नो (2M) ( स्पर्श भाग 2 - काव्य – खंड )

4 Q
03

गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए।(5M) ( स्पर्श भाग 2 - गद्य – खंड )

1 Q
04

गध्य पाठ प्रश्नो (2M) ( स्पर्श भाग 2 - गद्य – खंड )

4 Q
05

'पदबंध पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नों (MCQ)(1M)

5 Q
06

निर्देशानुसार रचना के आधार पर वाक्य भेद (MCQ)(1M)

5 Q
07

समास पर आधारित प्रश्नों के उत्तर (MCQ)(1M)

5 Q
08

मुहावरे पर आधारित प्रश्नों के उत्तर (MCQ)(1M)

5 Q
09

संकेत-बिंदुओं के आधार पर शब्दों में अनुच्छेद (5M))

3 Q
10

पत्र लेखन(5M)

2 Q
11

सूचना (4M)

2 Q
12

विज्ञापन (3M)

2 Q
13

ई- मेल (5M)

1 Q
14

लघुकथा (5M)

1 Q
15

गध्यांश पर आधारित (7M)

2 Q
16

पूरक पाठ्यपुस्तक प्रश्नो (3M)

3 Q
Sample Questions

MODEL PAPER 3 questions

One sample from each question group in this chapter. Select any group above to see the full set with answer keys.

विचार लो कि मर्त्य हो न मृत्यु से डरो कभी,
मरो, परंतु यों मरो कि याद जो करें सभी।
हुई न यों सुमृत्यु तो वृथा मरे, वृथा जिए,
मरा नहीं वही कि जो जिया न आपके लिए।
वही पशु -प्रवृत्ति है कि आप आप ही चरे,
वही मनुष्य है कि जो मनुष्य के लिए मरे।।

(i) कवि ने किसकी मृत्यु को सुमृत्यु माना है?
क) परोपकारी मनुष्य की
ख) शिक्षित मनुष्य की
ग) अमीर मनुष्य की
घ) स्वार्थी मनुष्य की
(ii) कवि के अनुसार पशु-प्रवृत्ति क्या होती है?
क) केवल अपने लिए जीना
ख) देश के लिए जीना
ग) इनमें से कोई नहीं
घ) दूसरों के लिए जीना
(iii) मरा नहीं वही कि जो जिया न आपके लिए पंक्ति का क्या आशय है?
क) जिसकी इच्छाएँ कभी पूरी नहीं होतीं, वह कभी नहीं मरता।
ख) जो अपने लिए जीता है, वह कभी नहीं मरता।
ग) जो अपना जीवन परोपकार में लगा देता है, वह कभी नहीं मरता।
घ) जो पशुओं की भाँति जीता है, वह कभी नहीं मरता।
(iv) अमर कौन हो जाता है?
क) परोपकार करने वाला
ख) तपस्या करने वाला
ग) पशु के समान जीवन जीने वाला
घ) राज करने वाला
(v) हमारा मरना और जीना कब व्यर्थ है ?
क)धनी होने पर
ख) सुमृत्यु होने पर
ग) सुमृत्यु न होने पर
घ) निर्धन होने पर
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शैतान  का हाल भी पढ़ा ही होगा। उसे यह अभिमान हुआ था कि ईधर का उससे बढ़कर सच्चा भक्त कोई हे ही नहीं। अंत में यह हुआ कि स्वर्ग से नरक में ढकेल दिया गया। शाहेरूम ने भी एक बार अहंकार किया था। भीख माँग-माँगकर मर गया। तुमने तो अभी केवल एक दरजा पास किया है और अभी से तुम्हारा सिर फिर गया, तब तो तुम आगे पढ़ चुके। यह समझ लो कि तुम अपनी मेहनत से नहीं पास हुए, अँधे के हाध बटेर लग गई। मगर बटेर केवल एक बार हाथ लग सकती है, बार-बार नहीं लग सकती। कभी-कभी गुल्ली-डंडे में भी अँधा-चोट निशाना पड़ जाता है। इससे कोई सफल खिलाड़ी नहीं हो जाता। सफल खिलाड़ी वह है, जिसका कोई निशाना खाली न जाए।

(i) बड़े भाई ने लेखक को शेतान का उदाहरण क्यों दिया?
क) घमण्ड के कारण पढ़ना-लिखना छेड़न दे
ख) उपयुक्त्त सभी
ग) घमण्ड से दूर रहने के लिए
घ) वह बात नहीं मानेगा तो उसे नरक के समान कष्ट भोगना पड़ेगा

(ii) बड़े भाई ने लेखक पर क्या-क्या आरोप लगाए?
क) वह अपनी मेहनत से पास नहीं हुआ
ख) उसे घमण्ड हो गया है
ग) उसका यों ही तुक्का लग गया है
घ) उपयुर्त्त सभी।

(iii) बड़े भाई ने किस तर्क के आधार पर लेखक को असफल खिलाड़ी कहा?
क) क्योंकि उसने सफलता मेहनत से प्राप्त की है
ख)इनमें से कोई नहीं
ग) क्योंकि उसने यों हीं सफलता तुक्के से प्राप्त की है
घ) अन्धे के हाथ बटेर लग गई है

(iv) अहंकार करने वाले का क्या हाल होता है-गद्यांश के आधार पर बताइए।
क) दर-दर भीख माँगनी पड़ती है
ख) नाश होता है
ग) उसे नरक के समान जीना पड़ता है
घ) सभी

(v) वक्ता की मनःस्थिति का वर्णन करके लिखिए।
क) सभी
ख) असफल होने की कुवां, छोटे भाई को कहने में न रख पाने की हताशा होना
ग) वह अपमान और उपेक्षा से पीड़ित व कर्त्तव्यबोध होना
घ) छेटे भाई की मौज मस्ती, सफलता और इर्ष्या आदि से उसका मन चित्त विचलित होना
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आप अपने विद्यालय के रसायन विज्ञान के अध्यापक हैं। रसायन विज्ञान की प्रयोगशाला के लिए आवश्यक उपकरण मँगवाने हेतु उपकरण विक्रेता को लगभग 100 शब्दों में पत्र लिखिए।
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आपका नाम अनामिका/अनामय हे। पिछले महीने आपने अपना घर बदला है। अपने बेंक खाते में पुराने पते के स्थान पर अपना नया पता बदलवाने के लिए संबंधित बेंक प्रबंधक को लगभग 100 शब्दों में एक पत्र लिखें।
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आपके विद्यालय में आपदा प्रबंधन कार्यशाला का आयोजन किया जा रहा है। छात्र कल्याण परिषद् के सचिव होने के नाते कक्षा 9 से 12 तक सभी छात्रों को इस कार्यशाला की विस्तृत जानकारी देते हुए लगभग 60 शब्दों में एक सूचना-पत्र तैयार कीजिए।
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आप विनीत/विनीता हैं। आप निवासी कल्याण संघ के सचिव हैं। सोसायटी के निवासियों की सुरक्षा हेतु कैमरे लगवाए गए हैं। इसकी सूचना देते हुए लगभग 50 शब्दों में सूचना लिखिए I
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आपके बड़े भाई ने कक्षा 10-12 तक के छात्रों को गणित निःशुल्क पढ़ाने का निर्णय लिया है। इस विषय में आवश्यक जानकारी देते हुए एक आकर्षक विज्ञापन 60 शब्दों में तेयार कीजिए।
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आपके शहर में एक नया वाटर पार्क खुला है, जिसमें पानी के खेल, रोमांचक झुलों, मनोरंजक खेलों और खान-पान की व्यवस्था है। इसके लिए एक विज्ञापन का आलेख लगभग 50 शब्दों में तैयार कीजिए।
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किसी कॉलेज में हिन्दी विषय में सहायक अध्यापक के रिक्त पद की जानकारी के लिए ईमेल लिखिए
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प्रातःकाल सूर्योदय से पूर्व शय्या त्यागकर खुली हवा में भ्रमण करने से शरीर का अंग-अंग खुलता है। इस समय उपवन, वन, खेत या नदी तट की सेर मन को अपार आनंद प्रदान कराती है। शीतल ताज़ी हवा के शरीर में प्रवेश करने वाली ऑक्सीजन साँसों को ताज़गी देती हे। प्रातःकाल सूर्य की सुनहरी किरणें मानो स्वर्गीय संदेश लेकर धरती पर आती हैं। उनसे समस्त सुष्टि में नई चेतना का संचार होता हे। इस समय वन-उपवन में पुष्प विकसित होते हैं, तड़ागों में कमल मुसकाते हैं, पेड़ों पर पक्षी चहचहाते हैं। धीमी-धीमी, शीतल, सुगंधमय पवन के झोंके हृदय में हिलोर उठाते हैं। ऐसी मोहक प्रकृति से दूर सोए रहने वाले अभागे हैं। उनका भाग्य भी उन्हीं की तरह सोया रहता है, ऐसे व्यक्ति के स्वास्थ्य पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ता है।

1. 'अभागा किसे कहा गया है?
(क) सुबह सैर करने वालों को
(ख) मोहक प्रकृति से दूर सोए रहने वालों को
(ग) ठीक से सो न पाने वालों को
(घ) बीमार लोगों को
2. 'शय्या' शब्द का क्या अर्थ है?
(क) चारपाई
(ख) रज़ाई
(ग) कंबल
(घ) ऐनक
3. सूर्योदय का संधि विच्छेद कीजिए।
(क) सूर + उदय
(ख) सूर्यो + दय
(ग) सूर्य + दय
(घ) सूर्य + उदय
4. प्रातःकाल के समय किन स्थानों की सेर मन को अपार आनंद प्रदान कराती है?
5. मोहक प्रकृति से आप क्या अभिप्राय निकालते हैं?
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सवेरे हम अपनी मंजिल काठमांडू की ओर बढ़े। पहाड़ी खेतों में मक्के ओर अरहर की फसलें लहरा रही थीं। छोटे-छोटे गाँव ओर परकोटे वाले घर बहुत सुदरं लग रहे थे। शाम होते-होते हम काठमांडू पहुँच गए। आज काठमांडू पर लिखते हुए अंगुलियाँ काँप रही हैं। वेसे ही जेसे पच्चीस अप्रेल को काठमांडू की धरती काँप उठी थी। न्यूज चेनल जब धरहरा स्तंभ को भरभराकर गिरते दिखा रहे थे, मेरा मन बेठा जा रहा था। क्या हुआ होगा धरहरा के इर्दगिर्द फेरी लगाकर सामान बेचने वालों का? ओर उस बाँसुरी वादक का जिसके सुरों ने मन मोह लिया था ओर वे पर्यटक जो धरहरा के सोंदर्य में बिंधे उसका सौंदर्य निहारते। सब कुछ जानते हुए भी मन यही कह रहा हे कि सब ठीक हो।
रात को हम बाज़ार गए। बाज़ार इलेक्टोनिंक सामानों से अटा पड़ा था ओर दुकानों की मालकिने मुस्तेदी से सामान बेच रही थीं। हमारे हिमालयी क्षेत्रों की तरह यहाँ भी अर्थव्यवस्था का आधार औरतें हैं। क्योंकि पहाड़ों पर पर्याप्त जमीन नहीं होती ओर रोजगार के साधन भी बहुत नहीं होते, सो घर के पुरुष नीचे मेदानी इलाकों में कमाने जाते हैं ओर घर-परिवार की सारी जिम्मेदारी महिलाएँ उठाती हैं। यहाँ गाँव की महिलाएँ खेती ओर शहर की महिलाएँ व्यवसाय सँभालती हैं। मेंने देखा वे बड़ी कुशलता से व्यावसायिक दाँव-पेंच अपना रही थीं। हम पोखरा होते हुए लोट रहे थे। रास्ते भर हिमाच्छादित चोटियाँ आँखमिचोली खेलती रहीं। राह में अनेक छोटे-बड़े नगर-गाँव ओर कस्बे आते रहे। नेपाली ओरतें घरों में काम करती नजर आ रही थीं। मक्का कटकर घर आ चुकी थी। उसके गुच्छे घर के बाहर ख़ुटियों के सहारे लटके नजर आ रहे थे। अब हम काली नदी के साथ-साथ चल रहे थे।

1. लेखक की अंगुलियाँ क्यों काँप रहीं थीं?
(क) नेपाल में अपने बुरे अनुभव याद आने के कारण
(ख) नेपाल में आए भूकंप की याद हो आने के कारण
(ग) नेपाल में पड़ने वाली सर्दी के कारण
(घ) नेपाल की डरावनी सड़कों के कारण
2. लेखक दुःखी और हताश क्यों था?
(क) धरहरा के लोगों की सुरक्षा की चिंता में
(ख) नेपाल यात्रा में अधिक धन खर्च हो गया था
(ग) लेखक को नेपाल यात्रा अच्छी नहीं लगी
(घ) नेपालियों के बुरे बर्ताव के कारण
3. नेपाल में बहने वाली एक नदी जो भारत और नेपाल की सीमा पर है $\qquad$
(क) काली नदी
(ख) गंगा नदी
(ग) यमुना नदी
(घ) व्यास नदी
4. काठमांडू के बाजार की क्या विशेषता थी?
5. नेपाली अर्थव्यवस्था का आधार ओरतें क्यों हैं?
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आजकल बच्चों में अनुशासन और जीवन-मूल्यों के विकास के लिए शिक्षा व्यवस्था में कोन सी युक्तियाँ अपनाई जा रही हैं? सपनों के-से दिन पाठ के संदर्भ में अपने विचार लिखिए।
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परिवार की स्वार्थपरता तथा हरिहर काका की उपेक्षा एवं उचित देखरेख न किए जाने के वर्णन को पढ़कर आपके मन पर क्या और कैसा प्रभाव पड़ता हे? अपने घर में आप ऐसी स्थिति को कैसे सँभालते?
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